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試題詳解

試卷:無年度 - 教育專業科目整理#109 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 教育專業科目整理#109

科目:教甄◆教育專業科目

65. 依照「美國數學教師協會」(NCTM)出版的<評量標準>一書所載:「始終採用單一種評量方式來評量學生的學習成就,容易造成學生的挫折感,消滅學生的自信,或對數學學習感到焦慮,甚至產生敵意」,因此教師應採用哪一種評量:(87.中師暑期)
(A)多元化評量
(B)實作評量
(C)傳統紙筆測驗
(D)開書考試
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