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113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#120373
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#120373 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:特教身心障礙科#120373
年份:
113年
科目:
教甄◆特殊教育專業
66. 某位國中特教班學生的 IEP 目標是:提升與他人對話 的能力。在決定某個語文單元所要學習的詞彙時,若 要兼顧此學生的個人 IEP 目標,應優先依據哪兩個原 則選擇詞彙? 甲.有利於理解課文 乙.有利增進對話技能 丙.有認識詞彙的需求 丁.詞彙常出現於課文
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
蔡幸吟
B1 · 2024/06/23
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未解鎖
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(共 120 字,隱藏中)
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