67.班級經營的內容較屬於實務性質,宜採自然情境,在教室中進行觀察,以便深入
瞭解教師班級經營的實務作為與師生互動,這是何種學說的主張運用?
(A)教育心理學實驗法
(B)教育社會學的人口計量
(C)教育人類學民族誌
(D)教育哲學的產婆法
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統計: A(1003), B(357), C(7409), D(177), E(0) #371280
統計: A(1003), B(357), C(7409), D(177), E(0) #371280
詳解 (共 2 筆)
#536303
民族誌:
對於日常行為的直接、第一手的觀察,包括參與觀察。民族誌研究者在各種場合觀察個人行為與集體行為。
對於日常行為的直接、第一手的觀察,包括參與觀察。民族誌研究者在各種場合觀察個人行為與集體行為。
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#532746
關鍵字:宜採自然情境,在教室中進行觀察
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