67. 學校現場老師若想研究「資訊融入數學科」的教學效果，則以下列何種研究方法最為適當？
(A)實驗研究
(B)相關研究
(C)推論研究
(D)個案研究

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統計： A(1094), B(125), C(5), D(69), E(0) #99046

詳解 (共 1 筆)

#61347


實驗研究法 

  • 在控制的情況下，求自變項與依變項的關係，還可進一步探討因果關係，最能達到解釋預測和控制的目的。
  • 實驗組、控制組
  • 實驗變項：研究者所操縱的變項，又稱自變項。
  • 依變項：因自變項的操縱而發生改變的變項稱之，即實驗的結果。

 實驗研究法範例 

  • 例如：學前寫字及注音符號學習對國小低年級國語文的學習影響研究。
  • *實驗變項：入小學前是否學寫字及注音。
  • *控制變項：智力、性別、動機和態度。
  • *設法加以控制或保持恆常這些干擾實驗結果的無關變項
  • *常以隨機抽樣與隨機分派方式控制這些無關變項
  • definition：在妥善控制一切無關變項的情況下，操縱實驗變項，而觀察此變項的變化對依變項所產生的影響效果。
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