68.下列何者是屬於參與取向的評鑑模式: (甲)消費者取向評鑑(consumer-oriented evaluations.) (乙)利害關係人本位評鑑(stakeholder-based evaluation) (丙)賦權增能評鑑(empowerment evaluation) (丁)審議民主評鑑(deliberative democratic evaluation) ?
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁

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統計: A(291), B(302), C(769), D(750), E(0) #1619107

詳解 (共 10 筆)

#2764842

Cousins對其所下的定義:一種將經過評鑑訓練的個人以及以實務為基礎的決策者含入夥伴關係的應用社會研究,在組織學習的架構下,於評鑑的歷程中相互合作,以促進組織的學習能力。

參與式評鑑中的方案參與者在評鑑歷程中擁有部份或絕大部份的自主權,與反應式、闡明式、自然探究式評鑑中由評鑑人員主導參與者被動配合著主張不同,但卻與賦權增能民主式、合作式、溝通式、關係人本位等評鑑主張一致。


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#2602004

看不懂,求高手解釋??

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#6399835

這題其實是要你抓出哪幾個評鑑模式是「重視參與」的,也就是:

評鑑不是給專家自己關起門來打分數的,
而是讓利害關係人或參與者本身一同參與、表達、影響評鑑歷程。

各選項分析:

(甲) 消費者取向評鑑(consumer-oriented evaluation)

不是參與取向!

  • 代表人物:Scriven

  • 目標是為「消費者做判斷」

  • 評鑑者是專家,參與者只是被服務者,沒有共同決策的角色

(乙) 利害關係人本位評鑑(stakeholder-based evaluation)

是參與取向!

  • 評鑑設計時會納入學生、家長、老師等利害關係人觀點

  • 代表人物:Stuffl​​ebeam 的 CIPP 模式也有這種精神

  • 參與者會對評鑑方向與重點有實際影響

(丙) 賦權增能評鑑(empowerment evaluation)

是參與取向代表中的代表!

  • 提倡讓參與者(如社區成員)透過參與評鑑提升自我覺察與改善能力

  • 評鑑就是一種賦權工具,不只是測量

(丁) 審議民主評鑑(deliberative democratic evaluation)

絕對參與!

  • 評鑑不是判斷好壞,而是營造對話與公共討論空間

  • 評鑑歷程=一場民主審議,鼓勵各方發聲,共同決策

 所以正確答案是:(C) 乙丙丁

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