69、「小度最近因為沒有媽媽的鞭策，變得更愛偷偷去網咖」，此種現象可稱為：
(A)負增強
(B)消弱
(C)懲罰
(D)正增強

負強化物指當個體反應在情境中後已有刺激的消失，而其消失有助於該反應頻率增加者。由負強化物所形成的強化作用稱為負強化作用。出自張春興"教育心理學-三化取向的理論與實踐"P.185-187。

簡單的說負增強→去除他討厭的刺激。

但是在定義中並未說明這個反應一定是好的反應或是不好的反應，可以了解的是使用負增強，即去除厭惡刺激，導致某行為反應出現頻率增加。

當應用在教學上時，我們當然希望是讓好行為出現頻率高。

我想此題應該是要我們能釐清"負增強是去除厭惡刺激"

負增強：凡是個體反映後，可以讓他感到厭惡、痛苦或不滿的某一刺激立刻消失，因而強化了該反映者，該刺激就是負增強物。

所以它應該是以其消失(負增強物)，強化了上網咖的行為，作為解答。

可是這題答案應該是懲罰吧~~因為我剛剛看了一下

負增強的的目的是誘發良好行為；懲罰是抑止不良行為，所以 應該是懲罰吧

首先要了解「偷偷去網咖」這句，代表媽媽的鞭策是為了減少小度去網咖的次數，

因此減少去網咖的正增強就是媽媽的鞭策。

現在媽媽的鞭策沒了，小度開始偷偷去網咖，代表沒了鞭策，增加了小度去網咖的次數，

因此偷偷去網咖的負增強就是沒了鞭策。

從文意判斷

「鞭策」有「督促」之意

如果是下面兩情況

「小度最近因為沒有媽媽的鞭策，變得更愛偷偷去網咖」→負增強(移除小度不愛的鞭策刺激)，而且從文

                                                                                     意判斷，「最近」一詞可解釋過去小度的媽

                                                                                     媽會鞭策他，使他不常偷偷去網咖。

「小度有媽媽的鞭策，就不會愛偷偷去網咖」→給予式懲罰(給了小度不愛的鞭策刺激)，這邊的懲罰是指

                                                                    給你不喜歡的而已。

此為小的淺見