7 有關幼兒學習評量的敘述，下列何者正確？
(A)形成性評量僅限於主題課程中進行
(B)學習評量的結果不應提供家長，以避免家長比較
(C)學習評量是課程規劃的一環，採課程本位評量立場
(D)總結性評量應以單次測驗檢核

答案：登入後查看
統計： A(392), B(163), C(4335), D(273), E(0) #1305485

詳解 (共 10 筆)

#1643371

課程本位評量(curriculum based assessment)

整合課程、教學和測驗的一種非標準化評量，它是由教師在教學過程中，以實際課程內容為基礎所編擬的評量。藉由簡單易行的經常性測驗，教師可及時評估學生的學習困難及補救教學的方向。 

 

陳穎の特教考題


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#2671779

借分享

Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/13)     24     

課程本位評量(Curriculum-based assessment，CBA)，CBA的定義為：

是任何一種用直接觀察和直接紀錄學生在本地課程表現的一套測量過程，

並以之做為教師教學決定的依據。

★CBM著重於評量的熟練度，且是一種標準化的系統，

    用來督導學生的學業成長，並改善教師的教學方案。


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#1378555
評量要能發揮功能，必須針對平時所收集的資...
(共 331 字，隱藏中）
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#1357924

(A)形成性評量強調的是教學前、教學中、教學後的評量
 

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#1356694
14.下列哪一項是課程本位評量(curriculum-basedassessment)的特色？ 
(A)是一種總結性評量，可以用來了解學生的學習發展結果 
(B)是依某測驗的建構效度為主所發展出來的評量 
(C)評量所用的材料是來自學生上課的課程教材，屬形成性評量 
(D)具有診斷性質，可找出學生學習成敗的原因
答案：C[編輯]
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#1411977
形成性評量(活動中評量)：教師在教學活動中對幼兒或進行的活動所做的評量(王立杰P.2-76)→並不限於主題課程。

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#4605044
有關幼兒學習評量的敘述，下列何者正確？(...
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#4610653
課程本位評量(非標準化)-直接觀察記錄(...
(共 210 字，隱藏中）
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#1590792

請問D如何修正?

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#1497045
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