7.大抵而言,資優學生的班級經營可分成學習事務的管理及班規的建立。就班規的建立而言,下列哪一項比較屬於「支持性」的層面?
(A)師生共同導正不良行為
(B)師生共同研訂教室規則
(C)以適當方式獎勵良好行為
(D)讓學生有充分的活動自由
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統計: A(52), B(228), C(537), D(203), E(0) #44655
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