7.李老師要小文專心寫數學題目,小文說:「我不會做!」。李老師鼓勵他說:「你試看看。」結果寫出來的數學式子果然是錯的。小文對著李老師說:「我就是笨嘛!數學怎麼學都不會。」從溫納(B.Weiner)的歸因理論(attribution theory),小文對自己學習失敗做何種歸因?
(A)穩定-內在-不可控制
(B)不穩定-內在-可控制
(C)穩定-外在-不可控制
(D)不穩定-內在-不可控制
詳解 (共 10 筆)
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★解題重點:「我就是笨嘛!數學怎麼學都不...
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口訣:考前一天很緊張就這麼跟自己說我能努...
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「我就是笨嘛!數學怎麼學都不會。」 ...
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小文對自己學習失敗歸因於能力是(A)穩定...
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能力
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1、教給孩子多進行「努力歸因」 努力歸...
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口訣內在 因素:(3)身心能努力穩定性 ...
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此歸因來自能力故⋯能力- 內在、穩定、不...
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就跟玩遊戲時能力值是固定的(穩定的)、是...
私人筆記 (共 3 筆)
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溫納Weiner 歸因理論attribu...
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能力:內在—穩定—不能控制 努力:內在...