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112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
7. 下列對團體後效的描述何者正確?
(A)互賴型團體後效的標準又分成三種形式,其中單一隨機的方式能減少延伸的問題
(B)依賴型團體後效的優點之一是對團體內的成員,都適用於同一種目標行為的標準
(C)獨立型團體後效類似於塑造一個特定的學生,成為英雄的程序
(D)團體後效利用團體競爭的槪念設計,比較不容易與合作行為一起教導。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
HsinYi Lin
B1 · 2023/07/05
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