試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:課程教學與評量(國小類科)#98304

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

7. 如要編製一份具有良好效度的三年級數學測驗以供學校定期測驗使用。下列哪一措施最恰當？
(A)優先將同一單元的試題組合在一起，以方便學生作答
(B)列出考試範圍所有目標，找幾位數學教師檢查試題與目標之間的一致性
(C)找一班三年級學生進行施測，計算各題目之間相關係數的平均值
(D)找一班三年級學生施測兩次，再求兩次分數之間的積差相關

正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

渝GOGOGO

B1 · 2021/05/17

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(B)列出考試範圍所有目標，找幾位數學教...

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momo

B2 · 2021/06/01

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芳

2025/05/31

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未解鎖

答案是 (B) 列出考試範圍所有目標，...

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