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試題詳解

試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:課程教學與評量(國小類科)#98304 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:課程教學與評量(國小類科)#98304

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

14. 下列敘述何者符合泰勒(R. Tyler)的目標模式觀點?
(A)課程不須一開始就設定明確的學習目標,而是在課程發展歷程中逐漸形 成目標
(B)課程設計首要是以行為主義觀點來確立明確的行為目標
(C)課程設計應以人本主義觀點為基礎
(D)課程編制不宜過於系統性,應在課程進行中不斷調整與發展
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
1949年泰勒(Tyler)的《課程與教...
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