阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選初試(筆試):教育方法科目#108966 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選初試(筆試):教育方法科目#108966

年份:111年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

7. 教學評量訂有達到一定標準者代表精熟,反之則不精熟的評量方式,是屬於哪一種評量?
(A)常模參照評量。
(B)效標參照評量。
(C)形成性評量。
(D)總結性評量。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#5551605
未解鎖
  效標參照評量(criterion-r...
(共 383 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#5831209
未解鎖
形成性評量具有指引的功能,指引教師應該教...
(共 272 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5618564
未解鎖
精熟不精熟,就是過與不過,只要達到多少分...
(共 116 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#6099119
未解鎖
1.常模參照評量:將學生的表現與一個預...
(共 688 字,隱藏中)
前往觀看
6
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6832997
未解鎖
關鍵字: 達到一定標準   標準參照測...
(共 287 字,隱藏中)
前往觀看
1
0