7. 教師進行素養導向教學設計時應掌握之原則，以下何者正確？ ㄅ、進行「以終為始」的課程設計 ㄆ、減少學生嘗試與冒險的機會 ㄇ、洞悉問題本質、瞭解學生的 位置 ㄈ、重視電腦技能、完整背誦的能力 ㄉ、指導學生學習策略、重視學習方法的培養
(A)ㄅ、ㄆ、ㄈ
(B)ㄆ、ㄈ、ㄉ
(C)ㄅ、ㄇ、ㄉ
(D)ㄆ、ㄇ、ㄈ

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統計： A(29), B(24), C(3166), D(17), E(0) #2398118

詳解 (共 5 筆)

#4167309
ㄅ、進行「以終為始」的課程設計   ㄆ、...
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#4309002
「以終為始」的意思就是，以清楚明確的結果...
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#4827741

看到ㄆ、ㄈ這樣的說法就不能選了。

刪除法故選ㄅㄇ

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#5762147
刪除法也是答題技巧的一種，當遇到選項中有不確定的選項時，就可以使用刪除法來進行確認答案!
"ㄆ"及"ㄈ"，一個是不認同學習過程中，有時候地犯錯，反而會是學生學習的一個幫助，透過對錯誤的理解澄清後，要再犯錯，機會相對減少。而另一個則是重視機械式的學習，或以音樂系在背譜時，其中有一種叫做肌肉記憶，彈久了，肌肉也就記得整首曲子的長度、模式、強弱、與風格了!
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#4834551

為什麼我的答案跳掉了QQ

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