92. 教師進行素養導向教學設計時應掌握之原則,以下何者正確? ㄅ、進行「以終為始」的課程設計 ㄆ、減少學生嘗試與冒險的機會 ㄇ、洞悉問題本質、瞭解學生的位置 ㄈ、重視電腦技能、完整背誦的能力 ㄉ、指導學生學習策略、重視學習方法的培養
(A) ㄅ、ㄆ、ㄈ
(B) ㄆ、ㄈ、ㄉ
(C) ㄅ、ㄇ、ㄉ
(D) ㄆ、ㄇ、ㄈ。

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統計: A(3), B(7), C(442), D(1), E(0) #2369310

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#4113072
ㄅ、進行「以終為始」的課程設計 ㄆ、減...
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