92. 教師進行素養導向教學設計時應掌握之原則,以下何者正確?
ㄅ、進行「以終為始」的課程設計
ㄆ、減少學生嘗試與冒險的機會
ㄇ、洞悉問題本質、瞭解學生的位置
ㄈ、重視電腦技能、完整背誦的能力
ㄉ、指導學生學習策略、重視學習方法的培養
(A)ㄅ、ㄆ、ㄈ
(B)ㄆ、ㄈ、ㄉ
(C)ㄅ、ㄇ、ㄉ
(D)ㄆ、ㄇ、ㄈ。
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統計: A(20), B(19), C(1786), D(13), E(0) #2369650
統計: A(20), B(19), C(1786), D(13), E(0) #2369650
詳解 (共 1 筆)
#4113069
ㄅ、進行「以終為始」的課程設計
ㄆ、減少學生嘗試與冒險的機會→勇於嘗試不同的面向
ㄇ、洞悉問題本質、瞭解學生的位置
ㄈ、重視電腦技能、完整背誦的能力→要活用所學,而非背誦而已
ㄉ、指導學生學習策略、重視學習方法的培養
→答案選(C)ㄅ、ㄇ、ㄉ
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