7. 有關課程本位評量（curriculum-based measurement，簡稱 CBM）的敘述，下列哪些不正確？ 
甲、評量與教學能縝密地結合 
乙、能因應個別差異現象進行評量 
丙、編製過程嚴謹 
丁、有良好的信效度
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁

答案：登入後查看
統計： A(278), B(718), C(57), D(76), E(0) #3114020

詳解 (共 3 筆)

#5854032
課程本位評量 為整合課程、教學和測驗的一...
(共 96 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#5838044
相較於使用標準化的評量，課程本位評量的優...
(共 136 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#6330055
「課程本位評量」(curriculum-...
(共 361 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5718717
未解鎖
課程本位評量(curriculum ba...
(共 434 字，隱藏中）
前往觀看
7
0