71. 有別於一般理性的論證取向,特別強調文學、藝術、戲劇對於培養學生想像力與同理
性的功能,更可以此做為培養富有同情心之公民教育(education of compassionate
citizenry)的教學基礎。請問這種觀點是指下列何者?
(A) 關懷倫理學
(B) 能力取向理論
(C) 批判理論主義
(D) 後現代多元主義
詳解 (共 4 筆)
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能力取向理論 沈恩(Sen) 1. ...
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能力取向理論M. Nussbaum基於亞...
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能力取向的社會正義論社會正義的討論已見於...
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「能力取向」的課程核心在於關注學生是否...