71. 小美、小錄、與小明一起學習語文課程，日前三人應用「再學習法」（recognition method）測量自己在此課程的學習記憶，結果顯示小美的再認分數=80；小 錄的再認分數=40；小明的再認分數=60。試問若從再認分數來看，這三位同 學，誰的記憶力較強？
(A)小美>小錄>小明
(B)小錄>小明>小美
(C)小錄>小美>小明
(D)小美>小明>小錄

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統計： A(603), B(524), C(43), D(10394), E(0) #350118

詳解 (共 10 筆)

#390786
真的是簡單到讓我想很久，深怕有天大的陷阱....
202
13
#648431

再學習法:

[(初學練習次數)-(再學習的練習次數)]   ×100%

            初學練習次數

45
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#836281
再學習分數越高~表示：記得多、忘得少。
39
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#375825
再學習法=再認法：如測驗式考卷中的是非題與選擇題，在性質上，均屬以再認法測量學過的知識。
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#403982
這題應該是要考 畫卡時,是否用心吧?!
21
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#395829
這一題讓我深思最久，又看不出來陷阱在哪兒…
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#2135951
太中肯了 練題目練到疑心病很重 沒想到答...
(共 27 字，隱藏中）
前往觀看
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#391079

總是要有一些送分是嘛~


 

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#386467
這題很簡單到不知道要考什麼
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#1333174
最佳解實在中肯，除了同意不知道要說什麼了！
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