72. 陳老師主張設計課程應考量種族、性別與階級的議題,避免再製社會不平等,進而創造出一個更公平正義的社會,這是屬於下列何種課程設計?
(A)生活情境課程設計
(B)社會批判主義課程設計
(C)核心議題課程設計
(D)社會重建主義課程設計
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統計: A(2), B(129), C(4), D(104), E(0) #101899
統計: A(2), B(129), C(4), D(104), E(0) #101899
詳解 (共 2 筆)
#98523
社會重建沒提到社會再製
社會重建取向的課程設計,重視如何從自我認同到自我增能、擴及人與他者的關係,走向參與社區生活及公民社會的建構,將學校視為公民社會實踐的現場。
社會重建取向的課程設計,重視如何從自我認同到自我增能、擴及人與他者的關係,走向參與社區生活及公民社會的建構,將學校視為公民社會實踐的現場。
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