72. 杜威(J. Dewey)係二十世紀影響美國中小教育發展極為深遠的教育學者,有關其教育思想之敘述,何者有誤?
(A)屬於實用主義之教育理念
(B)主張兒童中心之教育觀
(C)強調做中學之學習方式,以達到手腦並用之教育目標
(D)提出學生經驗成長之繼續性是評判學校教育良窳之規準。

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統計: A(361), B(854), C(120), D(1318), E(0) #3124375

詳解 (共 10 筆)

#6055969

(B)可能是 以「兒童的經驗」為中心

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#5870852
請問(B)主張兒童中心之教育觀  錯在哪...
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#5878527
這題好怪喔??????
C44.下列那一位學者以經驗的繼續性與互動性作為學校教育良窳的判準:
(A) 皮德斯(R.S.Peters)
(B) 赫斯特(P.H.Hirst)
(C) 杜威(J.Dewey)
(D) 帕森斯(T.Parsons)

教育哲學-96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選 【共同科目:教育學科】試題#1041 

B77.下列對於杜威(J. Dewey)的教育理論與實踐之敘述,何者正確?
(A) 杜威強調學習興趣的重要性,貶抑努力之價值
(B) 杜威認為好的教育目的應是兒童所能領會的「視野中的目的」(end-in-view)
(C) 杜威倡導「兒童中心」教育觀
(D) 杜威的實驗學校強調職業教育的重要性

教育哲學-101年 - 金門縣101年國中教師甄選教育試題#8840

 

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#6397817
  • (A) 正確
    杜威是實用主義(Pragmatism)哲學的重要代表人物,他的教育理論深受此哲學思潮影響。

  • (B) 有誤,故為正解
    雖然杜威的教育常被誤認為是「兒童中心」(Child-Centered Education),但杜威本人其實反對「盲目的兒童中心」觀點
    他主張教育要以**「經驗為中心」**,即在兒童的經驗與教師設計的教育內容之間建立互動與連續性。他認為教育不應過度放任,也不應完全由成人主導,而是在經驗中建立反思與成長。

  • (C) 正確
    杜威強調「做中學」(learning by doing)是核心學習方式,目的是培養學生的實踐與思考能力,達成手腦並用的教育理想。

  • (D) 正確
    如前所述,杜威在《經驗與教育》中明確提出「經驗的連續性」是良好教育的關鍵原則之一。

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#6248995
進步主義   進步主義之父:派克 其提出...
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#6123308
主張兒童中心說的思想家,最早可以回溯到十...
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#6116913

杜威的理論雖是以兒童為主,但他特別強調「從做中學」也就是實踐的部份,所以若純粹只是以兒童為中心的教育觀應該指的是人本主義的那個方向。杜威的教育方法才是以兒童為中心。

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#5880314
這題答案應該是B為錯,而非D
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#6073171
(B)以兒童中心的課程設計,使得學生得到適應現代生活的基本能力
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#6430121
實用主義教育方法:
教師角色:教師要從學生的自覺要求中,引導學生活動。(知識來自活動)
教學方法:給予學生極大的自由,讓學生在學習經驗中找尋對他們最有意義者,因此衍生設計教學法。
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設計教學法:提倡的是讓知識返回生活,返回人類的共同需要,將人類所關心的問題變為教學課題。透過這種教學法,學生可以盡情地發揮其智力潛能,創造性和表達力,將個人興趣和需要與教學活動溶於一體,從事與將來的職業目的有關的學習活動,同時學生之間的個人差異可以得到承認,並有發展的空間。經由整個教學過程,學生受益於教學民主,又培養為個人行為負責的社會道德。
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