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111年 - 111 銘傳大學師資培育中心教檢中模擬考_寒假衝刺營:教育心理學#112983
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74.()馬斯洛(A. H. Maslow)在 1969 年曾反省其需求層次理論,指出人最高的需求是超 越性靈性需求,這是人追求超越自我需求的最高境界。此理論被稱之為:
(A) X 理論
(B) Y 理論
(C) M 理論
(D) Z 理論
答案:
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統計:
A(58), B(86), C(77), D(319), E(0) #3054854
詳解 (共 1 筆)
Rani(邀請碼155333)
B1 · 2023/02/16
#5723976
Z理論 6.最高需求(超越性靈性需求) ...
(共 82 字,隱藏中)
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75.()團體的認同、關懷、友誼的需求,是屬於馬斯洛(Maslow)「需求層級理論」 (Hierarchy Need Theory)之何種需求? (A) 自我實現的需求(self-actualization needs) (B) 自尊的需求(esteem needs) (C) 社會的需求(social needs) (D) 安全的需求(safety needs)
#3054855
76.() 根據馬斯洛(Maslow)所提的人類基本需求之階級(hierarchy of basic human needs), 下列 關於其各個層次需求滿足之優先順序的敘述,何者正確? (A)獲得情緒支持(emotional support)及歸屬感(belonging)優先於發展自我價值(self esteem) (B)獲得生理上的安全感(physical safety)優先於滿足生理需求(physiologic needs) (C)達成自我實現(self actualization)優先於發展自我價值 (D)自我價值是最高層次的需求
#3054856
77.() 在遇到數學圓柱體體積計算時,松平忘記了當年熟悉使用的公式,因為他已經多年沒有 使用這個公式。松平忘記此數學公式最可能是由下列何種原因所造成的?105 (A)訊息壓抑 (B)訊息未曾儲存 (C)訊息記憶痕跡消退 (D)訊息未曾登錄到長期記憶
#3054857
78.()有關青少年大腦發展之敘述,下列何者不正確? 105 (A)大腦仍保有可塑性(plasticity) (B)髓鞘化(myelinization)持續發生 (C)突觸修剪(synaptic pruning)持續發生 (D)前額葉皮層(prefrontal cortex)已發展完成
#3054858
79.()小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、「有沒有加分?」 如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分, 他就不願意完成工作。 為了改善小文的學習動機,下列何者不是教師應採取的做法? (A)多提供有挑戰性的工作 (B)經常強調小文作業的得分 (C)提醒小文重要的是有沒有學會 (D)強調學習內容的實用性與趣味性
#3054859
80.()方老師教數學,她一週以一個單元為範圍,要學生每天花 20 分鐘做 3~4 題數學題目。 方老師的做法,較符合下列何種原理? (A)分散練習 (B)集中練習 (C)過度學習 (D)自主學習
#3054860
81.() 青少年的腦部,掌管推理、決策及自制的部位是下列何者?104 (A)頂葉 (B)顳葉 (C)枕葉 (D)前額葉
#3054861
82.() 下列哪一個概念,最適合解釋多元文化背景的學生,在不同文化體系間的社會化歷程?103 (A)同化(assimilation) (B)涵化(acculturation) (C)調適(accommodation) (D)示範作用(modeling)
#3054862
83.() 王老師問班上學生要玩什麼遊戲,她說完七個遊戲的名稱之後,學生只記得最後兩個遊戲名稱。 學生的記憶受到什麼效應的影響?103 (A)初始效應 (B)新近效應 (C)感官效應 (D)月暈效應
#3054863
84.() 根據溫納(B. Weiner)的歸因理論,下列哪一種說法是將考試成績不理想歸因於內在、 可控制的因素? (A)這次的題目好難,我根本做不完 (B)考前我沒有好好地複習,做好準備 (C)考試那天我身體不舒服,沒能好好作答 (D)真倒楣,我最有把握的問題都沒有考出來
#3054864
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