阿摩線上測驗
76.陳老師質疑學校辦理的校園舞會及社團表演活動過多，使學生無法專注學業：也質疑學校對教師的共同備課未提供足夠資源，以致成效不彰。他這樣的反省是屬於下列哪一層次的教學反省？
(A)技術理性
(B)實踐行動
(C)批判反省
(D)行政倫理
答案：登入後查看
統計： A(431), B(1357), C(1996), D(263), E(0) #1311075
統計： A(431), B(1357), C(1996), D(263), E(0) #1311075
詳解 (共 10 筆)
林頭兒
#1365435
范曼能(Van Manen)、傑克納(Zeichner) & 李斯頓(Liston)、柏林那(Berliner)所提出的反省性思考的三種類型，極為相似(Hyun & Marshall, 1996)。這三種類型的反省，分別代表三種不同的認知興趣。
1. 技術性的反省(technical reflection)，旨在探尋最佳的方法，設法達到未檢證過的目標之認知興趣；
2. 實踐的反省(practica lreflection)，係指透過自問問題，例如：「我們正在學習什麼？」，來檢視方法與目的適當性；
3. 批判的反省(critical reflection)，乃將道德、政治與社會的公平正義之議題與方法、目的一併考慮(Sparks-Langer et al., 1988)。
168
1
盧美云
#1370124
A24.一位初任教師質疑教科書的用語太深，離學生的生活太遠。此位初任教師正經歷何種層次的教學反省？
(A)技術理性
(B)實踐行動
(C)批判反省
(D)價值反省
(A)10.張老師質疑學校行政人員為某政黨宣傳，並在行政處理上有厚此薄彼之嫌。請問張老師的這種反省較接近下列哪一種？
(A)批判的反省
(B)技術理性的反省
(C)實踐行動的反省
(D)假反省
77
0
盧美云
#1370134
75
0
Juan
#1514701
黃政傑的教學原理,師大書苑出版,第十章 教學反省,有滿詳細的說明~(p.410)
教學反省：
1.技術理性反省:反省達成目標的手段是否合理。
2.實踐行動反省:反省達成的結果是否合理。
3.批判反省:反省教育體系(或社會)是否符合人類需要
64
1
給自己[讚]聲(111國中正式)
#3041240
與方法相關-技術反省
與專業連結-實踐行動
與利益有關-批判反省
參考自:
1.MBA智库百科https://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E6%8A%80%E6%9C%AF%E7%90%86%E6%80%A7
2.陳培林，教育專業科目歷年試題解題聖經(十)，3-23
42
0
正能量!!
#1387196
還是不懂為什麼是實踐~
6
0
M
#2589811
還是不懂，為何不能選(C)批判反省?
4
1
摩友(100006036120267)
#4487806
實踐反省考慮的是結果·
1
1
