10.張老師質疑學校行政人員為某政黨宣傳,並在行政處理上有厚此薄彼之嫌。請問張老師的這種反省較接近下列哪一種?
(A)批判的反省
(B)技術理性的反省
(C)實踐行動的反省
(D)假反省
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統計: A(10345), B(860), C(1135), D(383), E(3) #6754
統計: A(10345), B(860), C(1135), D(383), E(3) #6754
詳解 (共 10 筆)
#106463
【解】范曼能(Van Manen)、傑克納(Zeichner) & 李斯頓(Liston)、柏林那(Berliner)所提出的反省性思考的三種類型,極為相似(Hyun & Marshall, 1996)。這三種類型的反省,分別代表三種不同的認知興趣。
1. 第一種是技術性的反省(technical reflection),旨在探尋最佳的方法,設法達到未檢證過的目標之認知興趣;
2. 其次是實踐的反省(practica lreflection),係指透過自問問題,例如:「我們正在學習什麼?」,來檢視方法與目的適當性;
3. 第三種類型是批判的反省(critical reflection),乃將道德、政治與社會的公平正義之議題與方法、目的一併考慮(Sparks-Langer et al., 1988)。
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#1208
技術理性的反省---關注《如何完成教學目標?》
詮釋了解的反省---關注《教學行為解析?》
批判的反省--關注《學習活動是否符合社會正義與人性需求?》
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#2495552
黃政傑 教學原理 p.411
批判反省
→主體(此題為張老師)以道德、倫理、正義或其他規範準則,來反省行動本身(此題為學校行政為政黨宣傳)或行動結果(此題為行政處理厚此薄彼)的正當性與合理性
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#1261276
批判反省:反省教育體系(或社會)是否符合人類需要。(如六樓所述)
題文:質疑學校行政人員為某政黨宣傳
此乃質疑學校行政人員,身為教育體系中推動的重要份子,不該做這樣的行徑,屬於「批判反省」
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#333337
批判==>政黨意識
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#1564896
批判的反省(critical reflection),乃將道德、政治與社會的公平正義之議題與方法、目的一併考慮
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