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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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8.本校校長之「學校經營」與導師之「班級經營」,宛若國君之「治國」,古謂:「治大國,若烹小鮮」深具啟發意涵,其出自何人之思想:
(A)孔子
(B)孟子
(C)老子
(D)莊子。
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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94 年 - 致遠管理學院九十四學年度教育實習學生教育學科基本知能測驗試卷#2644
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困難
0.316
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/10/21)
治大國,若烹小鮮。 以道蒞天下,其鬼不神;非其鬼不神,其神不傷人;非其神不傷人,聖人亦不傷人。夫兩不相傷,故德交歸焉。 治理大國就像烹調小魚一樣。 把大道行使貫徹到天下,鬼怪邪祟也就沒有什麼可鬧騰可神奇的了。不是它們.....
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7F
chengdehu
國三上 (2015/01/30)
老子不是無為而治嗎? 真討厭!!
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8F
黃綉雯
高三下 (2015/02/03)
治理大國要像煮小魚一樣。煮小魚,不能多加攪動,多攪則易爛,比喻治大國應當無為。
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9F
Chien
小五下 (2017/03/04)
記憶法:老子不是小鮮肉!
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8.本校校長之「學校經營」與導師之「班級經營」,宛若國君之「治國」,古謂:「治大..-阿摩線上測驗