試卷資訊
試卷名稱：113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_特殊教育學校（班）：學習者發展與適性輔導#119874
年份：113年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
8. 專業團隊有幾種合作模式，下述說明「評估時，職能治療師和語言治療師各
自進行評估，透過團隊會議，治療師個別分享評估結果與擬定的目標，不但
與家長有正式的溝通管道，最終共同決定個別化教育計畫」符合哪種專業團
隊模式？
(A)多專業模式
(B)專業間模式
(C)跨專業模式
(D)混專業模式
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
專業間模式：大家各自為政，在IEP會議中...
未解鎖
多專業團隊合作：各專業人員負責各自專長領...
未解鎖
根據題目描述，這是專業間模式(Inte...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
三種專業團隊合作模式在各項服務向度之內涵...
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