8. 林老師想瞭解班上同學的認知風格(cognitive style),他應採用下列何種測驗才能達到該目的?
(A)魏氏兒童智力測驗(Wechsler Intelligence Scales for Children)
(B)藏圖測驗(Embedded Figures Test)
(C)羅夏墨漬測驗(Rorschach Inkblot Test)
(D)托浪斯創造思考測驗(Torrance Test of Creating Thinking)

答案:登入後查看
統計: A(57), B(298), C(157), D(85), E(0) #70400

詳解 (共 3 筆)

#36142

 團體測驗是用來評量個人認知型態的檢測方式之ㄧ,最早研究認知型態者首推Witkin, et al.(1962)。他曾在1978年從心理學上「人我區隔」(self- oneself segregation)的角度加以探討。因為人我區隔的多寡會影響個人在處理訊息時對內部或外部參照強調的程度,就是以自我(self)或場地(field)做為行為依據的來源。此測驗能識別出使用者在週遭環境或脈絡影響下,對於資訊理解以及感知的差別。此測驗依結果分數的高低將個人區分為場地依賴者(Field IndependentFI)及場地獨立者(Field DependentFD)兩種,以依賴內部參照為傾向者則稱為場地獨立型,而對外部參照者為傾向者則稱為場地依賴型。
16
0
#2357247
請問哪裡可以找到團體藏圖測試量表?
(共 19 字,隱藏中)
前往觀看
0
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#868087
未解鎖
https://ir.nctu.edu....

(共 110 字,隱藏中)
前往觀看
1
0