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83.《禮記學記》對於教育方法的討論，下列何者不是「教者所由興」？
(A)禁於未發之謂豫
(B)當其不可之謂時
(C)不陵節而施之謂孫（順）
(D)相觀而善之謂摩。
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統計： A(326), B(877), C(485), D(340), E(0) #2028242
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詳解 (共 5 筆)
雙榜感謝阿摩
#4652908
［學記］中非常重視教學時「豫、時、孫、摩」這四項教學原則。
所謂「豫」是指預防，「時」是指時機，「孫」是指適應，「摩」是指觀察。
「禁於未發之謂豫」，是說學生不良的習性，要事先預防，使之不致發生；如果發生之後再加以抑制或禁止，必使學生感到扞格而不易矯正。
「當其可之謂時」，是說學生有了學習需要，就要把握時機，指導學習，以滿足其需要；如果未把握時機，需要消失，再來勉強他學習，用力多而成功少，則必是勤苦而難成了。
「不陵節而施之謂孫」，是說教學須適應學生的個別差異，因材施教；如果不按順序學習，教材漫無系統，其結果必致壞亂而不修，達不到教學效果。
「相觀而善之謂摩」，是說觀察同學的表現，可以收切磋琢磨之效。
豫: 預防
時: 及時
遜: 漸進
摩: 相互學習
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