84.下列哪一項方案與「行為功能評量」無關？
(A)行為功能介入方案
(B)行為問題三階段預防模式的次級介入方案
(C)全校性正向行為支持方案
(D)學習扶助方案。

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統計： A(54), B(200), C(516), D(2581), E(0) #3124015

詳解 (共 5 筆)

#5870626
學習扶助方案是指針對個別學生學習問題或其...
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#6039077
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#5918028
功能評量是一種蒐集訊息的過程，它可以讓行...
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#6053624
行為功能評量：針對學生問題行為做有系統...
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#7324965

行為功能評量（Functional Behavioral Assessment, FBA）是一種系統性蒐集資訊的方法，旨在找出問題行為的「前因」（A）、「行為」（B）與「後果」（C），以理解行為的目的（如：逃避、獲得注意或感官刺激）。這有助於設計正向行為支持計畫，教導替代行為，而非僅是處罰。

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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#6887552
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行為功能評量（Functional Be...
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行為功能評量相關方案   (...
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