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【試題】績效責任是當今學校教育日益受到關注的議題。請說明教育績效責任的特性？學校績效責任報告卡應包括哪些核心內涵？

【參考解題】

壹、前言

教育績效責任的提倡，歐美國家早在1970 年代即開始進行，其主要意義乃是教育機構及其相關人員(教育行政和學校行政人員、教師和家長)負起學生學習成敗的責任，以促進學校教育的發展與改進。一個組織要能夠持續發展，先決的條件就是要有績效，而績效的獲得則是有賴組織成員的努力。值此國內大力倡導教育鬆綁和權力下放之際，為了確保教育品質和學生教育效果，加強教育績效責任的研究實屬重要課題。

貳、績效責任的意義

一、個人或團體對其行為或工作負責的狀態與表現，並就其表現情形經過評估之後，給予適...

【試題】績效責任是當今學校教育日益受到關注的議題。請說明教育績效責任的特性？學校績效責任報告卡應包括哪些核心內涵？

【參考解題】

壹、前言

教育績效責任的提倡，歐美國家早在1970 年代即開始進行，其主要意義乃是教育機構及其相關人員(教育行政和學校行政人員、教師和家長)負起學生學習成敗的責任，以促進學校教育的發展與改進。一個組織要能夠持續發展，先決的條件就是要有績效，而績效的獲得則是有賴組織成員的努力。值此國內大力倡導教育鬆綁和權力下放之際，為了確保教育品質和學生教育效果，加強教育績效責任的研究實屬重要課題。

貳、績效責任的意義

一、個人或團體對其行為或工作負責的狀態與表現，並就其表現情形經過評估之後，給予適當的獎懲。

二、吳清山與林天佑：個人或單位對於職責範圍內的工作成效與成敗負起完全責任。

三、是一個動態的過程，個人或組織必須承擔其任務之權責，且必須輔以檔案資料、評鑑實施、權責劃分以及回饋改進，作為判斷的參考依據。

參、教育績效責任的意義

一、從學生學習結果角度而言：學校內外因素是否能使學生有足夠的進步，即學生學到什麼東西及如何學習，以及學生學習精熟的程度。

二、從雙方之間的關係來看，績效責任說明中央與地方、地方與學校、學校與教師、教師與學生、教師與家長等在下面四方面的關係：

1.一方(中央)期望另一方(地方)來執行一項服務或達成一項目標。

2.一方(學校)所執行的活動接受另一方(地方)期望的合法性。 

3.一方(學校和教師)執行活動的某些利益來自於彼此(學校、教師和家長)的關係。

4.一方(教師)所執行的活動有某些能力影響另一方(學生)的利益。

肆、教育績效責任的特性

一、自發性：出自於教育工作者內在的省思，以謀求學生最佳福祉。

二、義務性：明訂職責，作為執行工作的依據，這些職責規定是一種法律的責任，具有強制性及義務性，可以約束和規範教育工作者的行為。

三、判斷性：是對教育工作表現結果的價值判斷，進行一項系統化、客觀化教育表現評斷的工作，讓教育相關工作者了解整個教育績效。

四、動態性：教育績效責任是一系列知覺反應、系統動態的過程，透過回饋，得知教育活動實施情形，在回饋過程中，可能就會產生新需求或修正原來的活動，產生持續進步的動力。

五、發展性：教育績效責任的目的在於改進，經由績效評估達到自我檢視和自我改進的效果，以CIPP模式，可就教育的背景、輸入、過程和產出提出一些改進策略，有助於教育的健全發展。

伍、學校績效責任報告卡（School Accountability Report Card）

美國學校績效責任報告卡，是學校層級的主要績效責任機制，一般每年至少會發行一份學校績效責任報告卡，提供學校利害關係人參考。

而學校績效責任報告的內容至少涵蓋以下層面：

1.學校目標
2.課程內容
3.學生學習成就
4.教師專業發展
5.學校經營適應力

主要是藉由資訊的公開促使教育品質獲得改善，公開資訊的壓力可迫使低表現學校進行改善，而定期發行的資訊報告，則能激勵父母更加關心子女的教育情形。

陸、學校績效責任報告卡的核心內涵

學校績效責任報告卡的核心內涵，可包括財務、顧客、內部流程及學習成長等四個構面：

柒、結語

教育決策者應以績效責任的信念貫穿計畫、組織、領導、溝通、協調與評鑑等環節，發揮各項組織功能，善用各種定期與不定期會議，宣導績效責任的理念、制度與做法，推動同儕評鑑與自我評鑑，俾能隨時檢討工作成效，並主動發佈教育績效報告，已逐步發展崇尚教育績效責任的社會文化運動。

●資料來源：http://dyna2.nc.hcc.edu.tw/dyna/data/user/hs2654/files/200811062242110.doc（961125芳蘭、富美解題）

資料來源:http://blog.xuite.net/kc6191/study/21599404-%E7%B8%BE%E6%95%88%E8%B2%AC%E4%BB%BB%E6%98%AF%E7%95%B6%E4%BB%8A%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E6%95%99%E8%82%B2%E6%97%A5%E7%9B%8A%E5%8F%97%E5%88%B0%E9%97%9C%E6%B3%A8%E7%9A%84%E8%AD%B0%E9%A1%8C%E3%80%82%E8%AB%8B%E8%AA%AA%E6%98%8E%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B8%BE%E6%95%88%E8%B2%AC%E4%BB%BB%E7%9A%84%E7%89%B9%E6%80%A7%EF%BC%9F%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%B8%BE%E6%95%88%E8%B2%AC%E4%BB%BB%E5%A0%B1%E5%91%8A%E5%8D%A1%E6%87%89%E5%8C%85%E6%8B%AC%E5%93%AA%E4%BA%9B%E6%A0%B8%E5%BF%83%E5%85%A7%E6%B6%B5%EF%BC%9F