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103年 - 新北市103年17校國中聯合甄選教育專業試題#16770
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試題詳解
試卷:
103年 - 新北市103年17校國中聯合甄選教育專業試題#16770 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 新北市103年17校國中聯合甄選教育專業試題#16770
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
88. 運用異質分組、社會互動、彼此討論來引導學生學習知識是基於哪一種理論的應用?
(A)理性主義
(B)建構主義
(C)實驗主義
(D)經驗主義
正確答案:
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