9. 吳老師在教授「將進酒」這一首詩時,下列哪一個教學目標屬於布魯姆(B.Bloom)認知目標中的「分析」層次
(A) 能用自己的話解釋這首詩的意義
(B) 能欣賞這首詩,說出自己的感受
(C) 能指出這首詩的組織結構及修辭技巧
(D) 能運用這首詩的平仄和對仗自行創作 .
詳解 (共 4 筆)
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Bloom認知領域教育目標六個層次...
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原本題目:9.吳老師在教授「將進酒」這一...
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(A) 能用自己的話解釋這首詩的意義:解...
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