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試題詳解

試卷：無年度 - 兒發綜合出題#20473 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 兒發綜合出題#20473

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

9. 根據柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展理論，有位兒童將道德視為是一種同儕或者是較年長者的認同，他的道德發展階段是屬於下列何者？
(A)相對功利取向
(B)避罰服從取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向
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詳解 (共 1 筆)

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