36. 根據柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展理論，有位兒童將道德視為是一種利益交換，他的道德發展階段是屬於下列何者？
(A)相對功利取向
(B)避罰服從取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向

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統計： A(1394), B(23), C(10), D(5), E(0) #1804619

詳解 (共 1 筆)

#3862866
題幹中“利益交換”為柯柏格(L. Koh...
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