9.注重「學習如何學習」是屬於下列何種的學習派別？
(A)人本學派
(B)認知學派
(C)行為學派
(D)法蘭克福學派。

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統計： A(62), B(1033), C(36), D(26), E(0) #39648

詳解 (共 5 筆)

#73935

其學習策略的內容如下：
1.經由期望與控制執行，促進學習者對學習具有正向之態度與認識，增進學習興趣，及監控自己的學習狀況。

2.經由注意力策略，來選擇重要訊息記憶。

3.經由訊息處理模式，幫助學習者獲得與統整相關的認知策略，以促進記憶。

4.短期記憶容量有限，因此學習時應加強編碼策略之練習與應用。

5.經由編碼策略中的意義化記憶策略，使學習者能有意義地運用知識，進一步促進學習者延伸與精進知識，使記憶更長久。

6.經由提取策略，可促進回憶提取之順暢性。

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#73934
認知學派之學習理論
「學習是指經由反覆練習，而使行為產生永久性的改變。」 視學習為「知識的習得」，亦即學習是指個體對事物經由認識、辨別、理解，從而獲得新知識的歷程。
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#3937149
＊補充：倫敦路線：1９60年代學借來稱呼...
(共 211 字，隱藏中）
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#20100

學習如何學習→認知學派    (筆記)
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#20665


還真繞~

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