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試題詳解

試卷：111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試：教育專業測驗#116594 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 新北市石碇區石碇國民小學_教師甄選初試：教育專業測驗#116594

年份：111年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

9. 王老師自編數學科成就測驗後，為要知道其試題內容是否符合該年級 的教 材內容或教學目標，故利用雙向細目表(two-way specification table)做檢 核。王老師如此進行檢核是想要建立該成就測驗的何種效 度呢？
(A)內容效度
(B)效標關聯效度
(C)建構效度
(D)效果效度
正確答案：登入後查看

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