試題詳解

試卷：97年 - 臺北縣立高中職97 學年度教師聯合甄選初試(筆試)試題#700 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：97年 - 臺北縣立高中職97 學年度教師聯合甄選初試(筆試)試題#700

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

93.關於「歷程模式」課程設計的描述，下列何者正確？
(A)教師對學生學習結果的評量相當客觀
(B)教師素質的優劣影響課程設計的品質
(C)教師課程設計第一步是詳列行為目標
(D)教師較不重視知識以及活動的自主性

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