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103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
96.某位老師深信專家所言:「智力就是一種創造能力」。因此,他所編製的智力測驗中大多在測量智 力中的創造力成分。若他所編的測驗真的測得這樣的成分,則稱他所編的測驗具有?
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)同時效度
(D)表面效度
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Magnolia Injen
B8 · 2016/04/21
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未解鎖
這題的重點應該不在驗證測驗的內容,而是測...
(共 105 字,隱藏中)
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gunriver
B10 · 2020/02/12
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未解鎖
簡單來說就是符合智力理論,故選建構效度
(共 21 字,隱藏中)
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Bobo__34
B9 · 2017/02/28
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建構效度(construct valid...
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shin
2025/06/26
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