96. 依據皮亞傑(J.Piaget)的理論，個體的智能是依規則的(lawful)與可預 (predicitable)的類型在改變之中，其理論有兩個基本的概念:
(A)基模(scheme)；適應(adaptation)
(B)基模(scheme)；同化(assimilation)
(C)適應(adaptation)；調適(accommodation)
(D)同化(assimilation)；調適(accommodation)

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統計： A(705), B(252), C(122), D(920), E(0) #3055157

詳解 (共 5 筆)

#5740812
基模是個體適應環境的思考與動作的基本模式...
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#5835153

皮亞傑的【認知成長機制】

  • 個人建立基模-認知結構的基本單位
  • 適應: 同化

                  調適: 平衡
                           失衡

@@@社會互動會藉由創造不平帶來認知發展，認知發展改變的動力是來自於【失衡】@@@

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#5822819
為何D不行？
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#7632446

 

(D) 選項不行的原因如下：

  • 架構位階不對（大概念包含小概念）：皮亞傑（J. Piaget）認為，智能發展有兩個最根本的心理機制，即「組織（Organization）」與「適應（Adaptation）」。而適應（Adaptation）是一種類型（大系統），它下面才又分支、包含了「同化」與「調適」這兩個成對的微觀歷程。 

  • 結構與歷程的對稱性：題目中問的是整個理論的「兩個基本概念」。在原著中，最常用來代表皮亞傑理論基石的是：

    1. 基模（Scheme / Schema）：認知的結構（個體用來理解世界的工具）。

    2. 適應（Adaptation）：認知的功能/歷程（個體因應環境限制而主動改變的過程）。 

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#5724790
(A) 基模(scheme)；適應(adaptation)
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7386961
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題目問「兩個基本概念」：→ 基模 +...
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