阿摩線上測驗
98. 教師對學生的讚賞，下列何者最有意義？
(A)明確指出學生成就之處
(B)不考慮行為隨機地出現讚美
(C)導向學生與別人比較或競爭
(D)將成功歸因於能力或運氣好
答案：登入後查看
統計： A(17551), B(176), C(35), D(38), E(0) #615714
統計： A(17551), B(176), C(35), D(38), E(0) #615714
詳解 (共 4 筆)
Mammon
#1479099
稱讚孩子的時候，絕對不可以說孩子"很聰明"，哪一天孩子犯錯或做不好孩子就會認為自己"不再聰明"
聰明是天分，而不是孩子努力的結果，所以應該說出孩子具體做好的部分，例如：這次有花比較多時間念書，進步了幾分、有耐心花時間把字寫工整......etc
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Joyce
#1136549
教師對學生有意義的讚美是具體且實際的。不是只有說你好棒喔或是這樣很好喔，而是說出孩子哪裡做的好。其實大人對大人的讚美也是同樣的道理。
4
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ECW
#1482194
選項B的內容有誤
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