A>B且B>C 所以A>C，兒童認知可以達到這樣的標準，是為布魯納所提出認知發展論的哪一個時期?
(A)動作表徵期
(B)形象表徵期
(C)符號表徵期
(D)創作思考期

答案：登入後查看
統計： A(40), B(1299), C(7659), D(98), E(0) #31652

詳解 (共 10 筆)

#698995

Piaget

Bruner

感覺動作期

0-2

動作表徵期

0-3

前運思期

2-7

形象表徵期

3-5

具體運思期

7-11

符號表徵期

5以上

形式運思期

11以上

 

 

所以根本不是具體運思期=形象表徵期,而是等於符號表徵期才對阿!!!!

41
4
#383757

布魯納

•動作表徵期:出生至三歲

•形象表徵期:三歲到五歲

•符號表徵期:五歲以後

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0
#2620214
重點可能不在兩種學者提出的年齡分界，而是...
(共 176 字，隱藏中）
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#243392
我想太多了，A、B、C不就是符號嗎？真的想太多了！
10
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#11743

如果題目問的是皮亞傑就要選具體運思期= =參見陳嘉陽p324遞移轉換推理

讓我覺得矛盾的是：Bruner的形象表徵=Piaget的具體運思期


 

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#717955
我看的書也是具體運思=形象表徵
奇怪了…還是用年齡來劃分？
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#78693

陳嘉陽P336形象表徵=具體運思 符號表徵=形式運思
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#10537


答案有誤吧

參見陳嘉陽(上)p336

符號表徵期所舉的例子 與題幹所說的類似

答案應為C吧

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#11341
原本答案為B,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
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#698989
A>B且B>C 所以A>C 應該是遞移轉換推理(transitivity)吧,是在Piaget的具體運思其當中,陳嘉陽那本有寫到
 
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