Carol Tomlinson(2005)指出為「提供獲得不同課程內容、訊息處理或概念形成的方式，使每一位學生能夠有效率地學習」，是謂：
(A)有效性教學
(B)自律性教學
(C)主動化教學
(D)差異化教學

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統計： A(563), B(36), C(63), D(1859), E(0) #954225

詳解 (共 2 筆)

#1356371
提供不同的課程,進行差異的教學
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#1313809
不同的
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