Gagne的理論,概念和原則屬於下列何種學習結果？
(A)態度
(B)心智技能
(C)語文訊息
(D)認知策略

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統計： A(70), B(1016), C(227), D(1144), E(0) #127721

Ruwen Hou

B2 · 2012/01/31

#253129

蓋聶(Gagne)五項教學成果(目標)：語文知識、動作技能、心智技能、學習認知策略、態度。

1.「心智技能」包括：辨別、具體概念、定義概念、原則、高層次原則。

2.「學習認知策略」包括：學習增進記憶的策略、學習組織知識的策略、後設認知。

3.「態度」包括：

（1）直接法：採斯肯納的後效強化，每當學生表現正確態度時，即給予適當的鼓勵。

（2）間接法：採班杜拉的觀察學習原理，提供楷模讓學生模仿學習。

Jihong Cheng

B1 · 2011/03/20

#106138

心智技能(intellectual skills)：能使用符號或概念與學習中的環境互相作用，而不是只重複學習或使用一些事實或知識。心智技能主要涉及知道「如何」(know how)去做。

認知策略(cognitive strategies)：指管理個人自我學習、記憶、及思考行為的能力，包括學習者過去所學的技能，和用來類化新知識及解決問題的程序。