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申論題資訊

試卷:113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#120622
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
年份:113年
排序:0

題組內容

3.近年整體的趨勢而言,教師兼任行政工作的意願,有逐漸下降的現象,且行政人員更換頻繁,對於園務發展及運作產生影響。賀滋勃格(F. Herzberg)於 1966 年提出雙因子激勵保健理論(Motivation-Hygiene Theory),下圖為該理論之示意圖,請根據圖中資訊回答以下問題:
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申論題內容

(1)簡述激勵因素與保健因素的意涵。(4 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:糕糕
Shiau-Wei Li 高三下 (2014/04/26 11:44)
●激勵因素:影響工作滿意的因素
這些因素與工作有直接關係,或是隱含於工作之中,又稱內在因素。
口訣:成功則瘦身
1.成就感
2.工作本身(工作本身的變化性或例行性、呆板性或富創造性等)
3.責任感
4.受賞識感
5.升遷或事業成長
●保健因素:影響工作不滿意的因素,是'避苦需求'
這些因素與工作只有間接的因素,是外在於工作本身,又稱外在因素。
口訣:保健室→新人是公主
1.薪資
2.人際關係
3.視導技巧(視導人員的能力、技術與態度)
4.工作環境(工作的物質環境,例通風、設備)
5.組織政策與管理(組織的人事政策、制度、溝通及管理的當程度)

可看陳嘉洋 教育概論 上冊  p593