題組內容

綜合題
閱讀下文後,回答 4-6 題。
        新入園的幼兒小羽,講話時有特殊口音,有位幼兒經常故意模仿他,並為他取他不喜歡的綽號,其他幼兒覺得有趣紛紛起而效尤。有一天,小羽在玩積木時,其他 幼兒也想玩,但小羽不願意。因為講話時有特殊口音,其他幼兒誤以為小羽願意就逕自 拿積木。小羽情急之下拿積木丟其他幼兒,教師見狀立即環抱小羽制止後,將小羽帶到 教室邊持續罰站 25 分鐘,讓他進行反省調整情緒。隔天,家長氣沖沖地到園長辦公室 說:「小羽被其他幼兒亂取綽號,經常跟我說他不想上學,今天一早起床,又說昨天 被老師罰站很久,你們怎麼可以對四歲多的小孩做這種事情啊!」

6.教師對小羽採取罰站的懲罰方式,較符合「報應性」、「懲戒性」、「感化性」或「恕道性」中哪一種懲罰原理(2 分)?如果你是教師,針對小羽拿積木丟他人的行為,你可以採取哪一種不同於情境的懲罰原理,請舉例說明適當管教措施並解釋其優點(6 分)。
答題範例:
(1)較符合____原理。
(2)可採取____原理,舉例:______________。
優點:__________________________________。

申論題作答 (共 40 筆)

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阿琪琪
阿琪琪
申論題作答 #80475
52 分
52 總分
題意符合度
25分
論證結構
65分
語言表達
75分
16分3秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
「報應性」、「懲戒性」、「感化性」或「恕道性」中哪一種懲罰原理
(1)較符合懲戒性原理(2))可採取感化性原理,舉例:小羽是因為情急下而出現丟...
解鎖 228 字 1 人已解鎖
楊清如
楊清如
申論題作答 #79966
44 分
44 總分
題意符合度
25分
論證結構
40分
語言表達
70分
11分55秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)較符合懲戒性原理。 (2)可採取感化性原理,舉例:以正向管教為出發點,讓幼...
解鎖 114 字
mm
mm
申論題作答 #79963
43 分
43 總分
題意符合度
30分
論證結構
40分
語言表達
70分
4分54秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
較符合懲戒性原理。 可採取恕道性原理,例如:理解小羽攻擊人的背後原因是因...
解鎖 124 字
7
7
申論題作答 #79804
42 分
42 總分
題意符合度
35分
論證結構
40分
語言表達
60分
2分53秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
1.教符合恕道性懲罰,因為以不公平對待不公平 2.可採取感化性原理,例如用正...
解鎖 98 字
佳琪
佳琪
申論題作答 #79607
37 分
37 總分
題意符合度
15分
論證結構
40分
語言表達
75分
6分8秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
1、報應性 2、可採取感化性 舉例:先表達同理幼兒的感受,再引導其正確表達情...
解鎖 72 字
chichi
chichi
申論題作答 #79074
48 分
48 總分
題意符合度
30分
論證結構
50分
語言表達
80分
21分4秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)較符合懲戒性原理。(2)可採取感化性原理,舉例:同理小羽的情緒及「拿積木...
解鎖 115 字
呱呱(●°u°●)​
呱呱(●°u°●)​
申論題作答 #78513
79 分
79 總分
題意符合度
75分
論證結構
80分
語言表達
85分
10分3秒 總時間 3 人解鎖 2026.06
(1)較符合懲戒性原理 (2)可採取感化性原理,舉例:教師可以先安撫小羽的...
解鎖 197 字 3 人已解鎖
我要加油
我要加油
申論題作答 #78345
51 分
51 總分
題意符合度
40分
論證結構
45分
語言表達
85分
5分39秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)較符合「報應性」原理,因教師是認為小羽拿積木丟同學,所以要她罰站。 (2...
解鎖 113 字
羊
申論題作答 #74657
57 分
57 總分
題意符合度
55分
論證結構
50分
語言表達
75分
1分37秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
(1)較符合懲戒性原理 (2)可採取恕道性原理,舉例:當事情發生候,先詢問...
解鎖 124 字
sherry
sherry
申論題作答 #73715
35 分
35 總分
題意符合度
25分
論證結構
35分
語言表達
55分
4分5秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
(1)較符合懲戒性原理。 (2)可採取感化性原理,舉例:老師可以先柔身的詢問幼...
解鎖 88 字 1 人已解鎖

詳解 (共 5 筆)

小艾
小艾
詳解 #6140324
2024/06/22
(1) 較符合懲戒性原理。 (2) 可採...
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回頭是岸
回頭是岸
詳解 #6299102
2025/02/01
(1) 較符合懲戒性原理。教師透過罰站...
(共 327 字,隱藏中)
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Samoyed
Samoyed
詳解 #6139128
2024/06/21
(1) 較符合「懲戒性」原理 (2)可採...
(共 473 字,隱藏中)
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蝦皮【教甄必勝】考古題
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詳解 #6193337
2024/08/16
(1) 較符合懲戒性原理。 (2) 可...
(共 263 字,隱藏中)
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小喵
小喵
詳解 #6444611
2025/05/29
(1) 較符合:懲戒性原理。教師以罰站作為對錯誤行為的制裁,意在讓幼兒記取教訓,符合「懲戒性」懲罰的特徵。
(2) 可採取:感化性原理。
舉例: 當小羽情緒失控時,教師可先引導他前往「情緒調適區」安靜下來,暫時限制其選擇玩具的自由。當他表達冷靜並願意說明事件經過後,教師再恢復其自由,讓他重回遊戲區。
優點:
此方式透過「暫時性限制」幫助幼兒冷靜與反思,讓他在理解錯誤行為後主動改正。過程中保有尊重與教育性,有助於培養幼兒的自我控制與責任感,也避免單純的懲罰造成負面情緒累積。

私人筆記 (共 2 筆)

你好湯姆
你好湯姆
私人筆記 #6990209
2025/05/18
  答題如下: (1)較符合懲戒性原理。...
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115教甄一定要上榜
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私人筆記 #7647741
2025/12/18
懲罰原理與替代管教做法(1) 較符合:...
(共 223 字,隱藏中)
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