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教甄◆特殊教育專業
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106年 - 臺北市立大安高級工業職業學校1 0 6 學年度第1 次教師甄選#68877
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申論題
試卷:106年 - 臺北市立大安高級工業職業學校1 0 6 學年度第1 次教師甄選#68877
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:106年
排序:0
申論題資訊
試卷:
106年 - 臺北市立大安高級工業職業學校1 0 6 學年度第1 次教師甄選#68877
科目:
教甄◆特殊教育專業
年份:
106年
排序:
0
題組內容
二、 「融合」是普通教育和特殊教育共同的目標,在各項政策及制度的推動下,法規、特教學生、課程、學習環境皆已朝向融合邁進,就連特殊教育評鑑也融入校務評鑑,期待落實「特教的事就是大家的事」。
申論題內容
⑴您認為臺北市的學校在融合議題上,除了現行作法之外,還可以進行那些嘗試?
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:鋼鐵花
一、融合教育在國內的作法 二融合教育國際上的做法可導入在台北市現行實施上 三 自己的觀點與意見
詳解
提供者:NCUEsped