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教育測驗與評量(統計)
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105年 - 105 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#56564
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申論題
試卷:105年 - 105 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#56564
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:105年
排序:0
申論題資訊
試卷:
105年 - 105 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#56564
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
105年
排序:
0
題組內容
一、試解釋或比較下列成對的名詞:(每小題 5 分,共 20 分)
申論題內容
⑴認知測驗與情意測驗
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:沈靜文
認知測驗: 測量個體的知識表現 、學習理解能力
情意測驗: 測驗個體的態度、價值觀、興趣
詳解
提供者:winsonerica
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