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教育測驗與評量(統計)
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101年 - 101 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#44851
> 申論題
題組內容
二、甲、乙兩人在各科成績如下表所示,依據全部考生在各科的平均數( X )與標準 差(SD):
⑴請計算甲、乙兩人在各科的標準分數。(10 分)
詳解 (共 3 筆)
ʕ*´∀`*ʔ
詳解 #2422342
2017/09/27
標準分數Z=(X-平均數)/標準差甲的標...
(共 218 字,隱藏中)
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Yi-Wun Fang
詳解 #3189311
2019/02/05
甲:國文Z=0.2 乙:國文Z=-1
桃園音樂正取
詳解 #4660414
2021/04/17
!
(共 3 字,隱藏中)
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相關申論題
⑵若要在甲、乙兩人中擇一錄取,請問應該錄取誰?因應不同的選才需求或特殊考 量而可能有不同的選擇結果,請依各種可能的考量或選才需求,分別陳述錄取的 理由為何?(10 分)
#149194
三、常使用的統計考驗的顯著性水準(α)有 0.05 與 0.01,α值的設定將影響統計考驗的 後果(consequence)。試以「新款藥品欲推廣上市前,進行人體實驗,收集成效 數據」為例,以第一類型錯誤和第二類型錯誤分別分析α值設定為 0.05 或 0.01 的可 能不同後果與考量。(25 分)
#149195
四、請比較客觀式評量與多元評量兩者在評量理念、評量方式、信度與效度考量之異同。 (25 分)
#149196
一、試依據國際海空搜救手冊(IAMSAR Manual)之精神敘述制定搜尋計畫應包括的步 驟。(20 分)
#149197
二、試依《1972 年國際海上避碰規則》之規定說明漁船應顯示之號燈及號標(燈號標誌) (Lights and shapes)之規定。(15 分)
#149198
三、試依據 2009 年 12 月 1 日生效的經國際海事組織 2007 年大會 A.1004(25)決議案 通過《1972 年國際海上避碰規則》修正案之規定說明現行之海難遇險警報信號規定。 (20 分)
#149199
四、試述當確定搜尋目標位置後,搜救任務協調員必須決定應採取的救助方法和使用的 救助設備時應考慮之因素。(20 分)
#149200
五、某二船舶在海上發生碰撞,其中一方船舶船長發言表示:「該船正進行人員交接班 時,駕駛臺的值班人員突然發現與他船距離過近,有碰撞危機。於是立即採取加俥 往右避撞措施,但仍然閃避不及發生擦撞。」試以避碰規則與當值的精神,解釋上 述發言可能涉及的避碰規則與當值的條文大要。(25 分)
#149201
一、英國於 2010 年 5 月國會大選後組成聯合政府(coalition government),此聯合政府 並決定於 2011 年 5 月對於國會選舉制度是否應改為選擇投票制(alternative vote) 進行公民投票,但此項公投後來並未獲得通過。請問英國於 2010 年 5 月為何會組 成聯合政府?此聯合政府為何要進行選制改革?何謂選擇投票制?試分別說明之。 (25 分)
#149202
二、美國於 2010 年 11 月的期中選舉(midterm election)後,再度形成分立政府(divided government)。有學者認為,近四十年來,分立政府在美國已成為常態。請問何謂 期中選舉?何謂分立政府?美國形成分立政府的主要原因為何?試分別說明之。 (25 分)
#149203
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