申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：111年 - 111 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#107535
科目：教育測驗與評量(統計)
年份：111年
排序：0

題組內容

二、下表是艾琳在某成就測驗上的得分。本測驗的所有分測驗的平均數都是 50，標準差都是 5，本測驗的信度係數是 0.64。（提示： SEM =）

申論題內容

(二)請說明測量標準誤的意義和用途。（12 分）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：為了成為更好的自己

用以估計受試者測驗之真實分數所在範圍的誤差單位與分數穩定性的信度。在標準情境下，使用相同測驗或複本測驗測量一個受試者許多次，其所得分數的平均數即為個人的真實分數。一般來說，會以受試者的真實分數為中心形成常態分配。而每次測驗實得分數與真實分數的差，稱為測量誤差，這許多次測量誤差分配之標準差即為測驗標準誤，又稱為分數的標準誤差。