(2)又教師如何培養學生的後設認知能力？

詳解 (共 3 筆)

115人事挑戰普考-下定決心

詳解 #5246239

2021/12/04

(一)後設認知(metacognitio...

(共 402 字，隱藏中）

前往觀看

Oops

詳解 #5478789

2022/05/26

前言:後設認知即對認知的認知。
功能:幫助學生自我監控學習進度、進而自我調適及修正、最終自我評價。(為循環進行)
角色:學習的促進者(促進學習)、學習的修正者(協助修正)。
培養方式:教師協助修正(鷹架理論)、與學生共同討論、學生小組學習。

H

詳解 #5269144

2021/12/19

訓練學生的表達能力～練習思考的能力清楚自...

(共 34 字，隱藏中）

前往觀看